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武汉易藤国际教育:外语学习成功的秘密

录入:武汉易藤国际教育  时间:2015/12/15
摘要: 成功学习语言的关键是:将听和发声有机结合,就如孩子所做的那样。要流利地说好外语,语法、重复和记忆是不够的。

就不卖关子了,易藤国际教育将直接告诉你这个秘密。成功学习语言的关键是:将听和发声有机结合,就如孩子所做的那样。要流利地说好外语,语法、重复和记忆是不够的----显然,这说起来容易,做起来难。

先说重要的,学习一门语言最关键的步骤是听觉反馈。第二语言听觉输入的结合,及后续学生自身说出此语言是学习的关键。人类的大脑在颞叶后部对第二语言进行解读,母语解读也是在这里进行。另一方面,我们用口舌形成语言的动作技能是在另一个位于大脑额叶的区域进行的。这就是为什么多数学习者能够理解第二语言,却很难形成快速反应。

因此,掌握一门外语需要下列步骤:

步骤1-听

步骤2-说

步骤3-解码

使用强调听说而不是读写及语法的技巧,是成功掌握第二语言的最佳方法。然而,另一个和听说练习一样至关重要的关键因素就是----解码。

解码是指将信息转换成可理解的语言,这时就需要语法和文字。人类天生好探究,经常想知其然且知其所以然。多数学习者,并非全部,在抓住解释所以然的基本规则后,能够更好地吸收信息。另一些学习者中,通常是较年轻的学习者,能够有机同化信息。对于他们来说,举个例子,语法是无关紧要的。

进行解码,需要动机。引起一个人的兴趣是关键,这样,他/她的好奇心将促使其进行解码和学习。第二语言习得中,语法-翻译方法的古老法则已证实是不起作用的。成功的学习要求,在信息学习者试图传达和理解的要紧地方,用目标语言进行有意义的互动。在一美国的非母语英语课堂中,有年龄在18至45的成人学生,这一条件发现不利于正确的学习。要保持来自不同文化背景的15至20个学生的积极性,几乎不可能。

小班课和私人课,由于其环境使得学生能够在具备必要的动机和支持下进行听-说-解码,因而在wai语学习中常常更有效。

 

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